26. การตกแต่งรูปร่าง

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

สามารถตกแต่งรูปร่างที่วาดขึ้น โดยการปรับแต่งรูปทรง ปรับแต่สี และใส่เอฟเฟ็กต์ให้ดูน่าสนใจยิ่งขึ้น โดยคลิกที่รูปวาด จะประกฎ แถบเครื่องมือ Drawing Tools ที่สามารถเลือกใช้ได้ หลากหลาย

การใส่ข้อความในรูปร่าง

การแทรกข้อความลงในรูปร่างที่เป็นภาพวาด สามารถทำได้โดยคลิกปุ่ม  (กล่องข้อความ) ที่แท็บเครื่องมือ Drawing Tools จากนั้น คลิกสร้างกล่องข้อความในรูปร่าง และพิมพ์ข้อความที่ต้องการ

42h

การเปลี่ยนลักษณะของรูปร่าง (Shape Styles)

เป็นการเปลี่ยนลักษณะของรูปร่างอย่างรวดเร็ว โดยใช้รูปแบบที่มีให้ มีวิธีการดังนี้

  1. คลิกเลือกรูปภาพที่ต้องการเปลี่ยนรูปร่าง
  2. จากแถบเครื่องมือ Drawing Tools ในกลุ่มคำสั่ง Shape Styles (ลักษณะรูปร่าง)ให้คลิกที่ปุ่ม42i และเลือกรูปแบบที่ต้องการ

42j

3. ปรากฏ ลักษณะรูปร่างต่างๆ > คลิกเลือกลักษณะรูปร่างที่ต้องการใช้

42k

การใส่สีตกแต่งรูปร่าง (Shape Fill)

หากต้องการใส่สีในรูปร่าง ให้คลิกปุ่ม a62 (เติมสีรูปร่าง) ได้ เพื่อให้รูปร่างมีสีสันสวยงามตามที่ต้องการ มีวิธีการดังนี้

  1.  เลือกรูปร่าง ที่ต้องการเปลี่ยนแปลงสีรูปร่าง
  2.  ในแท็บ Format > คลิก a62 จะปรากฏรูปแบบสีต่างๆ > คลิกเลือกสีที่ต้องการ

42l

การปรับแต่งรูปร่างด้วยเส้นกรอบ (Shape Outline)

เราสามารถปรับแต่งสี เละรูปแบบของเส้นกรอบ เพื่อให้รูปร่างดูโดดเด่นและน่าสนใจยิ่งขึ้น มีวิธีการดังนี้

  1.  คลิกเลือก รูปร่าง ที่ต้องการปรับเปลี่ยนเส้นกรอบ
  2.  ในแท็บ Format คลิกa63 จะปรากฏรูปแบบต่างๆ > คลิกเลือกรูปแบบที่ต้องการ

42m

การใส่เอฟเฟ็กต์ให้กับรูปร่าง (Shape Effects)   

             การใส่เอฟเฟคพิเศษเพิ่มเติมจะช่วยทำให้รูปร่างนั้นดูมีความน่าสนใจมากยิ่งขึ้น โดยเลือกเอฟเฟ็กต์จากปุ่มคำสั่งa64  (ลักษณะพิเศษรูปร่าง) ที่แถบเครื่องมือ Drawing Tools  มีวิธีการดังนี้

  1. เลือก รูปร่าง ที่ต้องการเปลี่ยนแปลง
  2. ในแท็บ Format คลิกa64 จะปรากฏ เอฟเฟ็กต์ต่างๆ > คลิกเลือก เอฟเฟ็กต์ที่ต้องการ

42mnjpg

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

หน่วยที่ 1 การออกแบบวิธีการแก้ปัญหา ป.6

  ว 4.2 ป.6/1 ตอนที่ 1.1 การออกแบบวิธีการแก้ไขปัญหา  1.1.1 การแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน 1.1.2 การใช้เหตุผลเชิงตรรกะ 1.1.3 แนวคิดของการทำงานแบบวนซ้ำ และเงื่อนไขคิดของการทำงานแบบวนซ้ำ และเงื่อนไข 1.1.4 กระบวนการทำงานที่มีการทำงานแบบวนซ้ำหรือเงื่อนไข 1.1.5 ตัวอย่างปัญหา สาระสำคัญ การออกแบบวิธีการแก้ปัญหา เป็นทักษะสำคัญที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ควรมี เพื่อนำไปประยุกต์ใช้ในการแก้ไขปัญหาต่าง ๆ...

หน่วยที่ 2 การเขียนโปรแกรมเพื่อแก้ปัญหา ป.6

ขั้นตอนการศึกษาประจำหน่วยที่ 2 การเขียนโปรแกรมเพื่อแก้ปัญหา ภาคเรียนที่ 1 ใช้เวลาเรียน 14 ชั่วโมง ขั้นตอนที่ 1 ให้นักเรียนศึกษาเนื้อหารายละเอียดในเอกสารประกอบการสอน วิชาวิทยาการคำนวณ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 หรือ จากเว็บไซต์ www.kruaof.com ขั้นตอนที่ 2 ทำแบบทดสอบหลังเรียน ตามตัวชี้วัด นักเรียนต้องทำแบบทดสอบผ่านทุกตัว ตัวชี้วัด ตอนที่ 2.1 การออกแบบโปรแกรม 2.1.1 การออกแบบโปรแกรมด้วยการเขียนเป็นข้อความ 2.1.2 การออกแบบโปรแกรมด้วยผังงาน ตอนที่...

การต่อต้านการทุจริตในฐานะพลเมือง: พลังเล็กๆ ที่เปลี่ยนแปลงโลกได้

การต่อต้านการทุจริต ไม่ใช่เรื่องไกลตัวเลยนะทุกคน แม้ว่าเราจะเป็นเด็กตัวเล็กๆ แต่เราก็มีส่วนร่วมในการสร้างสังคมที่ดีได้เช่นกัน การเป็นพลเมืองที่ดีหมายถึงการรู้จักทำสิ่งที่ถูกต้องและช่วยกันต่อต้านสิ่งที่ไม่ดี ไม่ว่าเราจะอายุเท่าไหร่ก็ตาม ทำไมเราต้องต่อต้านการทุจริต? เพื่อให้สังคมน่าอยู่: การทุจริตทำให้สังคมไม่เป็นธรรม คนดีเสียเปรียบ คนไม่ดีได้เปรียบ การต่อต้านการทุจริตจะช่วยให้สังคมของเรามีความยุติธรรมมากขึ้น เพื่ออนาคตของประเทศ: การทุจริตจะทำให้ประเทศชาติเสียหาย พัฒนาช้าลง การต่อต้านการทุจริตจะช่วยให้ประเทศของเราเจริญก้าวหน้า เพื่อตัวเราเอง: การเป็นคนดี ไม่ร่วมมือกับการกระทำที่ผิด จะทำให้เรามีความสุขใจและเป็นที่ยอมรับของสังคม เราจะต่อต้านการทุจริตได้อย่างไรบ้าง? แจ้งเบาะแส: ถ้าเราเห็นใครทำผิดกฎหมาย หรือทำอะไรที่ไม่ถูกต้อง เราสามารถแจ้งให้ผู้ใหญ่ที่เราไว้วางใจทราบ หรือแจ้งไปยังหน่วยงานที่เกี่ยวข้องได้ ไม่ร่วมมือกับการกระทำที่ผิดกฎหมาย:...

การสร้างสังคมที่ดี: ปลูกฝังเด็กให้เป็นพลเมืองดี

การสร้างสังคมที่ดีเริ่มต้นจากการปลูกฝังให้เด็กๆ มีจิตสำนึกที่ดีและเข้าใจถึงความสำคัญของการอยู่ร่วมกันในสังคมค่ะ การสอนให้เด็กๆ เรียนรู้หลักการสำคัญต่างๆ เช่น การเคารพซึ่งกันและกัน การอยู่ร่วมกันอย่างสงบสุข และการช่วยเหลือเกื้อกูลกัน จะเป็นการเตรียมความพร้อมให้พวกเขาเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพและสามารถสร้างสรรค์สังคมที่ดีได้ในอนาคต หลักการสำคัญในการสร้างสังคมที่ดีที่เด็กควรเรียนรู้ การเคารพซึ่งกันและกัน: หมายถึงการให้เกียรติผู้อื่น ไม่ว่าจะเป็นเพื่อน ครู ผู้ใหญ่ หรือคนในสังคม โดยไม่แบ่งแยก เชื้อชาติ ศาสนา เพศ หรือฐานะทางสังคม การเคารพผู้อื่นจะช่วยให้เกิดความสัมพันธ์ที่ดีและสร้างสรรค์ในสังคม การอยู่ร่วมกันอย่างสงบสุข:...

About ครูออฟ 1546 Articles
https://www.kruaof.com