บริการบนอินเทอร์เน็ต (ไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์) ป.4

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

เมื่อนักเรียนศึกษาเรื่อง บริการบนอินเทอร์เน็ต (ไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์) แล้ว นักเรียนสามารถบอกได้ว่า

ไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์เป็นบริการการเขียนจดหมายทางอินเทอร์เน็ตที่สามารถแนบไฟล์อื่น ๆ ไปกับจดหมายได้ เป็นการส่งต่อข้อมูลระหว่างบุคคล หน่วยงานและองค์กรต่าง ๆ โดยเลือกเข้าใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศได้อย่างปลอดภัย 

เนื้อหาการศึกษาเรื่อง บริการบนอินเทอร์เน็ต (ไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์)

  1. นักเรียนร่วมกันสังเกตสัญลักษณ์ที่เป็นบริการบนอินเทอร์เน็ตบนกระดาน ดังนี้
  1. นักเรียนร่วมกันตอบคำถามจากสัญลักษณ์ที่เป็นบริการบนอินเทอร์เน็ต โดยตอบคำถาม ดังนี้
    • นักเรียนเคยใช้บริการบนอินเทอร์เน็ตอะไรบ้าง
    • นักเรียนใช้บริการดังกล่าวอย่างไรบ้าง
  1. นักเรียนร่วมกันบอกบริการบนอินเทอร์เน็ตที่นักเรียนเคยใช้บริการว่ามีบริการหลักอะไรบ้างโดยเขียนบันทึกคำตอบของนักเรียนลงในตารางบนกระดาน ดังตัวอย่าง
  1. นักเรียนร่วมกันสนทนาเกี่ยวกับบริการไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์ โดยใช้คำถาม ดังนี้
    • นักเรียนรู้จักบริการไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์หรือไม่ 
    • บริการไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์เป็นบริการเกี่ยวกับอะไร 
  2. นักเรียนร่วมกันศึกษาข้อมูลเกี่ยวกับบริการไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์จากแหล่งการเรียนรู้ต่าง ๆ
  3. นักเรียนร่วมกันวิเคราะห์และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับบริการไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์โดยตอบคำถาม ดังนี้
    • การเข้าใช้งานอีเมลครั้งแรกต้องทำอย่างไร
    • อีเมลแอดเดรสหรือที่อยู่ของผู้ใช้งานบนอินเทอร์เน็ตมีส่วนประกอบอะไรบ้าง
  4. นักเรียนยกตัวอย่างบริการไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เขียนบันทึกเป็นแผนภาพความคิด ดังตัวอย่าง
  1. นักเรียนร่วมกันวิเคราะห์และแสดงความคิดเห็น โดยตอบคำถามกระตุ้นความคิด ดังนี้
    • บริการไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์มีข้อดีต่างจากการเขียนจดหมายในอดีตอย่างไร

สรุปความคิดรวบยอดเกี่ยวกับบริการไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์

ไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์เป็นบริการประเภทหนึ่งบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต การใช้งานมีผู้ให้บริการฟรีในการใช้อีเมล ผู้ใช้จะต้องมีอีเมลของตนเองที่เรียกว่าอีเมลแอดเดรสในการเข้าใช้งาน

Applying and Constructing the Knowledge

  1. นักเรียนฝึกปฏิบัติการเข้าใช้งานบริการไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์ โดยเลือกใช้บริการฟรีอีเมลที่ตนเองสนใจตามขั้นตอนของบริการ
  2. นักเรียนสรุปเกี่ยวกับประโยชน์ของบริการไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์ โดยเขียนบันทึกคำตอบเป็นแผนภาพความคิดบนกระดาน ดังนี้

สรุปสิ่งที่เข้าใจเป็นความรู้ร่วมกัน

ไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์เป็นบริการการเขียนจดหมายทางอินเทอร์เน็ตที่สามารถแนบไฟล์อื่น ๆ ไปกับจดหมายได้ เป็นการส่งต่อข้อมูลระหว่างบุคคล หน่วยงานและองค์กรต่าง ๆ โดยเลือกเข้าใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศได้อย่างปลอดภัย

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

สีในบล็อกคำสั่งของโปรแกรมภาษาสแครช

สีของบล็อกคำสั่งใน Scratch จะแบ่งออกเป็นกลุ่มหลักๆ ดังนี้: สีม่วง: บล็อกควบคุม (Control) เช่น เมื่อคลิกธงเขียว, รอ, ทำซ้ำ สีส้ม: บล็อกการมองเห็น (Looks) เช่น พูด, เปลี่ยนชุด, เปลี่ยนขนาด สีฟ้า: บล็อกเสียง (Sound) เช่น เล่นเสียง,...

4.1.1 รู้จักกับโปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPoint

Microsoft PowerPoint คืออะไร? Microsoft PowerPoint เป็นโปรแกรมที่ใช้สร้างงานนำเสนอ (Presentation) โดยมีลักษณะเป็นสไลด์ (Slide) แต่ละแผ่น ซึ่งสามารถใส่ข้อความ รูปภาพ วิดีโอ เสียง และองค์ประกอบอื่นๆ เพื่อนำเสนอข้อมูลให้เข้าใจง่ายและน่าสนใจ PowerPoint มีประโยชน์อย่างไร สร้างงานนำเสนอที่น่าสนใจ: ช่วยให้นักเรียนนำเสนอรายงาน...

วิธีการสร้างนิสัยการใช้โซเชียลมีเดียที่ดี

การสร้างนิสัยการใช้โซเชียลมีเดียที่ดีเป็นสิ่งสำคัญมากในยุคปัจจุบัน เพราะโซเชียลมีเดียเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตประจำวันของเราไปแล้ว การใช้โซเชียลมีเดียอย่างมีสติและสร้างสรรค์ จะช่วยให้เราได้รับประโยชน์สูงสุดและหลีกเลี่ยงผลกระทบด้านลบ นี่คือวิธีการสร้างนิสัยการใช้โซเชียลมีเดียที่ดี: 1. กำหนดเวลา: ตั้งเวลา: กำหนดเวลาที่ชัดเจนสำหรับการใช้โซเชียลมีเดียแต่ละครั้ง เช่น 1 ชั่วโมงต่อวัน ใช้แอปพลิเคชันช่วย: มีแอปพลิเคชันมากมายที่ช่วยในการติดตามและจำกัดเวลาการใช้งานโซเชียลมีเดีย 2. สร้างกิจวัตร: หาอะไรทำ: หากิจกรรมอื่นๆ ที่สนใจทำ เช่น อ่านหนังสือ ออกกำลังกาย พบปะเพื่อน เพื่อลดเวลาที่ใช้ไปกับโซเชียลมีเดีย วางแผนวัน: วางแผนกิจกรรมต่างๆ ในแต่ละวัน...

วิธีจัดการกับความรู้สึก FOMO (Fear of Missing Out) บนโซเชียลมีเดีย

ความรู้สึก FOMO หรือกลัวว่าจะพลาดอะไรดีๆ ที่เกิดขึ้นรอบตัวบนโซเชียลมีเดียนั้นเป็นเรื่องปกติที่เกิดขึ้นได้กับทุกคน แต่การปล่อยให้ความรู้สึกนี้ครอบงำชีวิตประจำวันมากเกินไป อาจส่งผลเสียต่อสุขภาพจิตได้ ดังนั้น มาลองดูวิธีจัดการกับความรู้สึก FOMO กันค่ะ 1. ตระหนักถึงความเป็นจริง: ภาพที่เห็นบนโซเชียลมีเดียไม่ใช่ชีวิตจริงทั้งหมด: สิ่งที่เราเห็นบนโซเชียลมีเดียส่วนใหญ่จะเป็นช่วงเวลาที่ดีที่สุดของคนอื่นๆ การเปรียบเทียบตัวเองกับคนอื่นๆ บนโซเชียลมีเดียอาจทำให้เรารู้สึกด้อยค่า ทุกคนมีช่วงเวลาที่ดีและไม่ดี: ไม่มีใครมีความสุขตลอดเวลา การเห็นคนอื่นมีความสุขตลอดเวลาบนโซเชียลมีเดียอาจทำให้เรารู้สึกว่าชีวิตของตัวเองไม่ดีพอ 2. จำกัดเวลาในการใช้โซเชียลมีเดีย: กำหนดเวลา: ตั้งเวลาที่แน่นอนสำหรับการใช้โซเชียลมีเดียแต่ละครั้ง สร้างกิจวัตร: หากิจกรรมอื่นๆ ที่สนใจทำ...

About ครูออฟ 1632 Articles
https://www.kruaof.com

Be the first to comment

Leave a Reply

Your email address will not be published.