ระบบย่อยอาหาร

29 เมษายน 2023 ครูออฟ 0
ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

ความสำคัญของการย่อยอาหาร อาหารที่สิ่งมีชีวิตบริโภคเข้าไป ไม่ว่าจะเป็นชนิดใดก็ตาม จะนำเข้าสู่เซลล์ได้ก็ต่อเมื่ออยู่ในรูปของสารอาหารที่มีโมเลกุลขนาดเล็ก คือ กรดอะมิโน น้ำตาลโมเลกุลเดี่ยว กลีเซอรอล และกรดไขมัน นั่นก็คือ อาหาร โมเลกุลใหญ่ที่สิ่งมีชีวิตรับประทานเข้าไป จำเป็นต้องแปรสภาพให้มีขนาดเล็กลง การแปรสภาพของอาหารดังกล่าวเกิดจากปฏิกิริยาเคมีที่อาศัยการทำงานของเอนไซม์ย่อยอาหาร โดยทั่วไปเรียกว่า น้ำย่อย จากนั้นโมเลกุลของสารอาหารจะถูกดูดซึมเข้าสู่เซลล์ กระบวนการแปรสภาพอาหารที่มีโมเลกุลใหญ [ อ่านต่อ ]

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

แรงคืออะไร

29 เมษายน 2023 ครูออฟ 0
ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

แรง คือ  สิ่งที่มากระทำต่อวัตถุในลักษณะของการดึงหรือดัน แล้วทำให้วัตถุเกิดการเปลี่ยนแปลงสภาพไปจากเดิม เช่น เปลี่ยนอัตราเร็ว เปลี่ยนทิศทางการเคลื่อนที่ แรงเป็นปริมาณเวกเตอร์ มีหน่วยเป็น นิวตัน แรงแบ่งได้เป็น1. แรงที่เกิดจากการสัมผัส (Contact Force) เช่น แรงเสียดทาน แรงตึงเชือก แรงตั้งฉาก แรงต้านอากาศ แรงกระทำ และแรงสปริง2. แรงที่ไม่ได้เกิดจากการสัมผัส (Non-Contact Force) ได้แก่ แรงแม่เหล็ก แรงประจุไฟฟ้า แรงโน้มถ่วงของโลก แหล่งข้อมูลthe Physics Classroom. The Meaning of Force. [ อ่านต่อ ]

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

19 เรื่องจริงบนดาวยูเรนัส

29 เมษายน 2023 ครูออฟ 0
ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

ดาวยูเรนัสเป็นอีกหนึ่งดาวเคราะห์ที่อยู่ห่างจากดวงอาทิตย์และโลกมาก จัดเป็นดาวเคราะห์แก๊สขนาดใหญ่ มีชื่อไทยว่า ดาวมฤตยู ความน่าสนใจของดาวดวงนี้มีหลายประการ มารู้จักกับดาวดวงนี้ให้มากขึ้นกันเถอะ 1. ดาวยูเรนัสเป็นดาวที่ค้นพบโดยวิลเลียม เฮอร์เซล (William Herschel) ในปี ค.ศ. 1781 ขณะที่กำลังสำรวจดวงดาวด้วยกล้องโทรทรรศน์ที่ประดิษฐ์ขึ้นเอง นอกจากนี้เขายังค้นพบดวงจันทร์บริวารของดาวยูเรนัสอีก 2 ดวงด้วย ส่วนชื่อของดาวยูเรนัสนั้นมาจากนักดาราศาสตร์โยฮันน์ โบดี (Johann Bode) ซึ่งตั้งตามชื่อของเทพเจ้ากรีกโบราณ [ อ่านต่อ ]

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

แบบทดสอบ Microsoft PowerPoint 2019

29 เมษายน 2023 ครูออฟ 0
ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

คำชี้แจง– ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้– ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ หากต้องการบันทึกโปรดสมัครสมาชิก– ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้– ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้– เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 80 หรือ 16 ข้อขึ้นไป https://www.thaitestonline.com/test_20_on_98665.html

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

แบบทดสอบ ชุดวิชา คอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต

29 เมษายน 2023 ครูออฟ 0
ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

คำชี้แจง – ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้– ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ หากต้องการบันทึกโปรดสมัครสมาชิก– ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้– ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้– เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 70 หรือ 7 ข้อขึ้นไป https://www.thaitestonline.com/test_with_time_on_75145.html

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

Chat GPT คืออะไร ใช้งานยังไง AI สำหรับครูยุคใหม่จำเป็นต้องรู้

19 เมษายน 2023 ครูออฟ 0
ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

ChatGPT สามารถใช้งานได้เป็นเครื่องมือช่วยสอนที่น่าสนใจสำหรับครู โดยสามารถใช้ ChatGPT เพื่อช่วยตอบคำถามหรือแก้ไขปัญหาทางการเรียนการสอนของนักเรียนได้ โดยครูสามารถใช้งาน ChatGPT เพื่อสร้างสรรค์วิธีการสอนและเนื้อหาการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับแต่ละนักเรียนได้ นอกจากนี้ ChatGPT ยังสามารถใช้ในการสนทนากับนักเรียนได้ อย่างไรก็ตาม ควรระวังการใช้ ChatGPT เพื่อป้องกันการเผลอเปิดเผยข้อมูลส่วนตัวของนักเรียน และควรตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูลและคำตอบที่ ChatGPT ส่งกลับมา ก่อนนำไปใช้งานในการสอนหรือแก้ไขปัญหาการเรียน [ อ่านต่อ ]

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

แบบทดสอบ วิทยาการคำนวณ ป.5 ตัวชี้วัดที่ 2 การเขียนโปรแกรมเบื้องต้น

17 เมษายน 2023 ครูออฟ 0
ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

คำชี้แจง – ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้ – ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ หากต้องการบันทึกโปรดสมัครสมาชิก – ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้ – ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้ – เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 70 หรือ 7 ข้อขึ้นไป https://thaitestonline.com/test_71176.html

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

กระบวนการเรียนรู้ GPAS 5 Steps

9 เมษายน 2023 ครูออฟ 0
ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

ดร.ศักดิ์สิน โรจน์สราญรมย์ กรรมการปฏิรูปประเทศด้านการศึกษา ชูโมเดลการคิดขั้นสูงเชิงระบบ 5 ขั้น (GPAS 5 Steps) เน้นกระตุ้นผู้เรียนให้เกิดการเรียนรู้แบบเชิงรุก (Active Learning) พร้อมทั้งเป็นเจ้าของการเรียนรู้ ครอบคลุม (1) แสวงหาข้อมูลรอบด้าน (2) คิดวิเคราะห์สรุปความรู้ (3) ลงมือทำจริง แก้ปัญหาจริง (4) สื่อสารและนำเสนอ และ (5) สร้างคุณค่าให้ผลงาน ต่อยอดประโยชน์สู่สังคม  1. แสวงหาข้อมูลรอบด้าน (Gathering) ผู้เรียนเกิดการสังเกต หรือตั้งข้อสงสัยในปัญหาจากการกระตุ้นของครูผู้สอนผ่านกิจกรรมการเรียนการสอ [ อ่านต่อ ]

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

บทบาทของครูในฐานะผู้กระตุ้นการเรียนรู้

9 เมษายน 2023 ครูออฟ 0
ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

บทบาทสําคัญของครูในขณะจัดกิจกรรมการเรียนรู้ คือ ครูจะต้องแสดงบทบาทต่างๆ เพื่อส่งเสริมให้เกิดกระบวนการเรียนรู้แบบ Active Learning ขึ้น คือ ครูจะต้องเป็นผู้สังเกต โดยสังเกต การทํางานของนักเรียนและการเล่นของนักเรียน ครูต้องสร้างแรงบันดาลใจในการเรียนรู้ โดยใช้คําถาม ปลายเปิดกระตุ้นการเรียนรู้แทนการบอกกล่าว ครูต้องศึกษาและรู้จักข้อมูลนักเรียนเป็นรายบุคคล เพื่อแสดงบทบาทให้เหมาะสมในการทําให้เกิด Active Learning กับนักเรียนเป็นรายคน ซึ่งบทบาทหรือสิ่งเหล่านี้ที่ครูแสดงออก มีผลต่อการเรียนรู้ของนักเรียน เพ [ อ่านต่อ ]

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

ขั้นตอนการจัดการเรียนรู้แบบใช้โครงงานเป็นฐาน

9 เมษายน 2023 ครูออฟ 0
ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

การจัดการเรียนรู้แบบใช้โครงงานเป็นฐานมีความเชื่อว่า หากต้องการให้การเรียนรู้มีพลัง และฝังในตัวผู้เรียนได้ ต้องเป็นการเรียนรู้ที่เรียนโดยการลงมือทําเป็นโครงการ (Project) ร่วมมือกันทํา เป็นทีม และทํากับปัญหาที่มีอยู่ในชีวิตจริง โดยผู้เขียนได้ปรับปรุงขั้นตอนการจัดการเรียนรู้โดยใช้ โครงงานเป็นฐานตามแนวคิดของ วิจารณ์ พาณิช (2555 : 71-75) ดังนี้ 1. การกําหนดหัวข้อโครงงาน (Define) คือ ขั้นตอนการทําให้สมาชิกของทีมงาน รวมทั้งครูด้วยมีความชัดเจนรวมกันว่า คําถาม ปัญหา ประเด็น ความท้าทายของโครงการคืออะไร แล [ อ่านต่อ ]

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :