ป.6
หน่วยที่ 4 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ร่วมกันอย่างปลอดภัย ป.6
เมื่อนักเรียนศึกษาเรื่อง หน่วยที่ 4 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ร่วมกันอย่างปลอดภัย แล้ว นักเรียนสามารถบอกได้ว่า ผลกระทบจากการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศส่วนใหญ่จะมาจากเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เช่น ได้ข้อมูลที่ไม่ถูกต้องหรือไม่เหมาะสม การหลอกลวงทางอินเทอร์เน็ต ผลกระทบต่าง ๆ จากการใช้เครือข่ายอินเทอร์เน็ต อาจรุนแรงถึงขั้นได้รับอันตรายจากการใช้งานได้อีกด้วย การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศจะมีการเชื่อมต่อกันผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต อาจมีผู้ไม่หวังดี นำข้อมูลของเราไปใช้ การใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศจึงต้องระมัดระวังและปฏิ [ อ่านต่อ ]
หน่วยที่ 2 การเขียนโปรแกรมเพื่อแก้ปัญหา ป.6
การทำงานของคอมพิวเตอร์แม้ว่ามนุษย์จะเป็นผู้พัฒนาคอมพิวเตอร์ โดยคอมพิวเตอร์ต้องทำงาน ตามคำสั่งที่มนุษย์ออกแบบขึ้น แต่คอมพิวเตอร์สามารถทำงานได้ถูกต้อง แม่นยำตามโปรแกรมที่เขียนขึ้น และสามารถทำงานซ้ำ ๆ ได้รวดเร็ว การทำงานของคอมพิวเตอร์จะต้องทำงานตามนตอนวิธีหรืออัลกอริทึมที่มนุษย์ออกแบบขึ้น โดยจะต้องวิเคราะห์ปัญหาที่ต้องการจะแก้ไข รวมถึงข้อมูลนำเข้า การประมวลผล และข้อมูลส่งออก เพื่อนำไปเขียนวิธีการเป็นข้อความหรือผังงานการสั่งงานคอมพิวเตอร์ การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์มีเครื่องมืออ [ อ่านต่อ ]
หน่วย 1 งานบ้าน ป.6
การดูแลรักษาสมบัติภายในบ้าน เป็นวิธีการใช้งานและทำความสะอาดเครื่องเรือน เครื่องใช้ไฟฟ้าที่อยู่ภายในบ้านอย่างถูกต้อง เหมาะสม โดยใช้ทักษะการจัดการในการทำงาน และทักษะการทำงานร่วมกัน เพื่อยืดอายุการใช้งานของสมบัติภายในบ้าน ช่วยประหยัดค่าใช้จ่าย โดยไม่ต้องซื้อใหม่ การมีมารยาทในการทำงานกับครอบครัวและผู้อื่นจะทำให้งานสำเร็จลุล่วงไปได้ด้วยดี และมีความสุขในการทำงาน
อิทธิพลทางวัฒนธรรมที่มีต่องานทัศนศิลป์
อิทธิพลทางวัฒนธรรมกับการสร้างงานทัศนศิลปะ มีความเกี่ยวข้องกันโดยผลงานต่างๆ ที่สืบเนื่องมาจากวัฒนธรรมที่แตกต่างกันล้วนแต่มีการนําเรื่องของศิลปะต่างๆ ผสมผสานในชิ้นงานให้ผลงานเหล่านั้น มีความสวยงามมากยิ่งขึ้น น่าสนใจมากขึ้น และเป็นความภาคภูมิใจของแต่ละทัองถิ่น วัฒนธรรมกับงานทัศนศิลป์เป็นสิ่งที่เกี่ยวข้องกันอย่างขาดไม่ได้ เพราะศิลปินมักสร้างผลงานของวัฒนธรรมที่มุ่งเน้นความสวยงามเป็นหลัก จึงทําให้ผู้พบเห็นเกิดความประทับใจจนมีชื่อเสียงเป็นที่รู้จัก
อิทธิพลของศาสนาที่มีต่องานทัศนศิลป์
แต่ละศาสนามีการสร้างงานทัศนศิลป์ที่เหมือนกันหรือไม่ อย่างไร จิตรกรรมที่เกี่ยวกับพระพุทธศาสนาจะเน้นไปที่ภาพเรื่องราวพุทธประวัติเพื่อเป็นการใช้ภาพเล่าเรื่องราวพุทธประวัติแทนตัวอักษร ภาพที่เห็นมักอ่อนช้อย งดงาม จิตรกรรมในศาสนาคริสต์ส่วนใหญ่เป็นภาพเรื่องราวของพระเยซู เนื่องจากต้องการบอกเล่าเรื่องราวของพระเยซูที่ได้ไถ่บาปให้กับมนุษย์เรา ผลงานจิตรกรรมของทั้งสองศาสนามีความแตกต่างกันอย่างไร แตกต่างกันที่ภาพจิตรกรรมของพระพุทธศาสนาจะเป็นภาพที่มีลายเส้นอ่อนช้อยและมีเพียง 2 มิติ แต่จิตรกรรมของศาสนาคริสต์ เป [ อ่านต่อ ]
งานทัศนศิลป์ในชีวิตและสังคม
วิจิตรตระการตา หมายถึง งามน่าตื่นตา เช่น เรือที่ใช้ในขบวนเรือพยุหยาตรา มีการประดับตกแต่งให้สวยงามวิจิตรตระการตา เป็นต้น ในปัจจุบันการทํางานทัศนศิลปะที่สะท้อนสังคมมีขึ้นอย่างแพร่หลายซึ่งผลงานต่างๆ เหล่านี้สะท้อนถึงเหตุการณ์ต่างๆ ที่เกิดขึ้นในสังคมบ้านเรา มีทั้งด้านดีและไม่ดีขึ้นอยู่กับแนวความคิดของผู้ที่ต้องการถ่ายทอดว่า มีมุมมองอย่างไร งานประดับตกแต่งต่างๆ เป็นการนําความรู้ทางทัศนศิลป์มาใช้ทั้งสิ้น เพราะจะเน้นไปที่ความงามและประโยชน์ใช้สอย เพื่อเป็นส่วนกระตุ้นให้สินค้าในงานประดับตกแต่งดึงดูดความส [ อ่านต่อ ]
การทำปุ๋ยหมักชีวภาพ
นํ้าหมักชีวภาพช่วยปรับสมดุลธรรมชาติและรักษาสิ่งแวดล้อม มีความปลอดภัยต่อสุขภาพของผู้ใช้และผู้บริโภคผลผลิตของพืช เพราะนํ้าหมักชีวภาพมีส่วนผสมมาจากธรรมชาติปราศจากสารเคมี นอกจากนี้ นํ้าหมักชีวภาพยังมีประโยชน์หลายอย่าง เช่น ทําความสะอาดห้องนํ้า ซึ่งการนําไปใช้จะมีอัตราส่วนในการผสมที่แตกต่างกันไป
กิจกรรมการเรียนการสอน วิชาวิทยาการคำนวณ ป.6
มาตรฐาน ว 4.2 เข้าใจและใช้แนวคิดเชิงคำนวณในการแก้ปัญหาที่พบในชีวิตจริงอย่างเป็นขั้นตอนและเป็นระบบใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการเรียนรู้ การทำงาน และการแก้ปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพ รู้เท่าทัน และมีจริยธรรม ตัวชี้วัดที่ 1 ใช้เหตุผลเชิงตรรกะการอธิบายและ ออกแบบิธีการแก้ปัญหาที่พบใน ชีวิตประจำวัน ตัวชี้วัดที่ 2 ออกแบบและเขียนโปรแกรมอย่างง่ายเพื่อแก้ปัญหาในชีวิตประจำวัน ตรวจหาข้อผิดพลาดของโปรแกรมและแก้ไข ตัวชี้วัดที่ 3 ใช้อินเทอร์เน็ตในการค้นหาข้อมูลอย่าง มีประสิทธิภาพ ตัวชี้วั [ อ่านต่อ ]