วิทยาการคำนวณ ป.3

วิทยาการคำนวณ ระดับประถมศึกษาปีที่ 3

ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จะได้เรียนรู้วิทยาการคำนวณ ดังนี้

1. การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ

• เรียนรู้การใช้งานคอมพิวเตอร์ขั้นสูงขึ้น เช่น การใช้โปรแกรมประยุกต์ต่างๆ การใช้ระบบเครือข่าย
• เรียนรู้การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลอย่างสร้างสรรค์ เช่น การสร้างสื่อมัลติมีเดีย การออกแบบกราฟิก
• เรียนรู้การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อสื่อสารและค้นหาข้อมูล

2. การแก้ปัญหา

• เรียนรู้วิธีการคิดวิเคราะห์ การคิดอย่างมีวิจารณญาณ
• ฝึกฝนการแก้ปัญหาจากโจทย์ที่ซับซ้อนมากขึ้น
• เรียนรู้เทคนิคการแก้ปัญหาต่างๆ เช่น การคิดแบบแยกส่วน การคิดแบบกลับหลัง

3. การเขียนโปรแกรม

• เรียนรู้ภาษาโปรแกรมสำหรับเด็ก เช่น Scratch, Python
• ฝึกฝนการเขียนโปรแกรมเพื่อแก้ปัญหาต่างๆ
• เรียนรู้หลักการเขียนโปรแกรมขั้นสูงขึ้น เช่น โครงสร้างข้อมูล อัลกอริทึม

4. การคิดเชิงคำนวณ

• เรียนรู้แนวคิดขั้นสูงของการคิดเชิงคำนวณ
• ฝึกฝนทักษะการคิดวิเคราะห์ การคิดอย่างมีตรรกะ
• ฝึกฝนการแก้ปัญหาอย่างมีระบบ

5. การตรวจหาข้อผิดพลาด

• เรียนรู้วิธีการตรวจหาข้อผิดพลาดในโปรแกรมขั้นสูงขึ้น
• ฝึกฝนการแก้ไขข้อผิดพลาดในโปรแกรมที่ซับซ้อนมากขึ้น
• เรียนรู้วิธีการทดสอบโปรแกรมอย่างมีประสิทธิภาพ

6. การรู้เท่าทันสื่อ

• เรียนรู้วิธีการประเมินข้อมูลบนอินเทอร์เน็ต
• เรียนรู้วิธีการป้องกันตัวจากภัยคุกคามทางไซเบอร์
• เรียนรู้การใช้สื่อดิจิทัลอย่างมีจริยธรรม

หมายเหตุ: เนื้อหาการเรียนการสอนอาจแตกต่างกันไปบ้าง ขึ้นอยู่กับนโยบายของโรงเรียน

แหล่งข้อมูล

• คู่มือครู รายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
• กำหนดการเรียนรู้รายชั่วโมง รายวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) (ป.3)
• หนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี : เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ป.3

ตัวชี้วัดบังคับเรียนรู้

มีกิจกรรม และคะแนนให้ตัวละ 10 คะแนน

1. ว 4.2 ป.3/1 แสดงอัลกอริทึมในการทํางานหรือการแก้ปัญหาอย่างง่าย โดยใช้ภาพ สัญลักษณ์หรือข้อความ
2. ว 4.2 ป.3/4 รวบรวมประมวลผล และนําเสนอข้อมูลโดยใช้ซอฟต์แวร์ตามวัตถุประสงค์
3. ว 4.2 ป.3/3 ใช้อินเทอร์เน็ตค้นหาความรู้
4. ว 4.2 ป.3/5 ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย ปฏิบัติตามข้อตกลงในการใช้อินเทอร์เน็ต