ครูออฟ
การแก้ปัญหา ป.5
ปัญหาที่นักเรียนแต่ละคนพบจะมีความแตกต่างกันบางปัญหาอาจมาจากความอยากรู้อยากเห็นหรือการกำหนดคำถามของนักเรียนก็ได้เช่นกัน ปัญหาแต่ละปัญหา อาจมีวิธีการแก้ปัญหาที่แตกต่างกัน ขึ้นอยู่กับการใช้เหตุผลในการตัดสินใจ หรือการเลือกวิธีการแก้ปัญหาของแต่ละคน อาจสรุปได้ว่า การแก้ปัญหา (problem solving) เป็นการหาวิธีหรือการทำงานนั้นให้สำเร็จนั่นเอง
การใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการแก้ปัญหา ป.4
คลิปวิดิโอการสอน อยู่ด้านล่างนะครับ ในการเรียนรู้และการจัดการความรู้นั้นนักเรียนจะต้องเรียนรู้ขั้นตอนการเรียนรู้ในรูปแบบต่าง ซึ่ง ในที่นี่ จะใช้รูปแบบของ G5Steps มาใช้ในการจัดการเรียนรู้ เดียวเราจะมาเรียนรู้ด้วยกันตาม STEPS กัน ขั้นสังเกตรวบรวมข้อมูล (Gathering) วิธีการที่ทำให้บะหมี่กึ่งสำเร็จรูปนั้นรับประทานได้ เรามีอยู่ 2 วิธีด้วยกัน คือ จากคำถามจากรูปที่ 2 นักเรียนมีวิธีการปรุงบะหมี่กึ่งสำเร็จรูปวิธีใดอีกบ้าง วิธีการของนักเรียนดีอย่างไร กิจกรรมการรวบรวมข้อมูล กิจกรรมที่ 1 จัดลำดับความคิด มีสิ [ อ่านต่อ ]
เอกสารสำคัญ
เอกสารที่มีความสำคัญสามารถแบ่งออกได้ 3 ประเภทใหญ่ๆได้แก่ 17 สารส่วนตัวเป็นเอกสารสำคัญเพื่อยืนยันตัวตนของเจ้าของเอกสารที่ใช้ในการติดต่อกับหน่วยงานต่างๆ หรือดำเนินกิจกรรมทางธุรกรรมต่างๆ 2 เอกสารส่วนรวมของครอบครัว เป็นเอกสารที่ใช้ร่วมกันในครอบครัวสามารถใช้เป็นหลักฐานในทางกฎหมายได้ 3 เอกสารธุรกิจ เป็นเอกสารที่หน่วยงานใดหน่วยงานหนึ่งเป็นผู้ออกให้ เพื่อดำเนินการติดต่อทางธุรกรรม ส่วนใหญ่มักจะเป็นหลักฐานทางการเงินหรือหลักฐานที่แสดงถึงความเป็นสมาชิกของหน่วยงานนั้นๆ ในส่วนของการจัดเก็บเอกสารสำคัญจะต้องพิจ [ อ่านต่อ ]
สมบัติส่วนตัว
นักเรียน มีสมบัติส่วนตัว และเอกสารสำคัญอะไรบ้าง ที่สามารถนำมาโรงเรียนได้ เราจะมีวิธีการดูแลรักษาสมบัติส่วนตัวได้อย่างไร 1 ไม่ใช้สมบัติส่วนตัวร่วมกับคนอื่น 2 ใช้สมบัติส่วนตัวอย่างระมัดระวัง 3 ทำความสะอาดสมบัติส่วนตัวอย่างสม่ำเสมอ 4 จัดเก็บสมบัติส่วนตัวให้เป็นระเบียบเรียบร้อย คู่มือครู วิชาการงานอาชีพป 5 หน้า 20 การใช้สมบัติส่วนตัวให้เกิดประโยชน์ ควรใช้ให้ถูกต้องทะนุถนอม ระมัดระวังไม่ให้เกิดความเสียหาย สมบัติส่วนตัวบางอย่างต้องหมั่นทำความสะอาดเพื่อให้เกิดสุขอนามัยที่ดี และไม่ควรใช้สมบัติส่วนตัวร่ว [ อ่านต่อ ]